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BMIN 首位商业学徒
开拓新领域：Katie Hentges 作为布勒 (Bühler) 明尼阿波利斯分公司的首位商务学徒顺利毕业
2024 年夏季，布勒明尼阿波利斯公司庆祝了其首位商务学徒毕业生 Katie Hentges。作为创始学员，Katie 不仅助力塑造了全新项目，更为后来者树立了强有力的典范。她的好奇心与适应力不仅推动了自身成长，也为团队带来裨益。这印证了拥抱新挑战与变化，能促进个人成长与集体成就的双赢局面。
Jackson Schmeling, 2025 年 9 月
Katie Henges 高中一毕业就加入了布勒明尼阿波利斯的新商业学徒计划。Katie 在公司担任了一个前所未有的职位，在塑造布勒商业学徒模式方面发挥了重要作用。通过承担新职责和在岗学习，她为后续学徒铺平了道路，这对她个人和公司来说都是重要的一步。
她在布勒的角色不仅独特，更是德美商会行业高级技术人才培训联盟 (ICATT) 项目在全国范围内的首例。该项目通过课堂学习与实践操作相结合的方式，为技术岗位培养专业人才。 由于 Katie 是首位商业学徒，当时并无现成路径可循，因此她和导师们必须共同摸索这种学徒制应该是什么样子。她的实习导师 Patrick Bolt 一语中的：“我们需要的是勇敢、能独当一面且好学的人才。Katie 带来的不止如此。”
为此，Katie 和计划领导者从一开始就必须坦诚沟通：这个学徒计划将是一个持续演进的实验，根据她的反馈和在每一步挑战中汲取的经验不断调整。Katie 的征途将成为所有后来者的典范。
我们需要的是勇敢、能独当一面且好学的人才。Katie 带来的不止如此。
Patrick Bolt,
布勒学徒学院 (BAA) 学院经理
开拓者角色中的挑战
Katie 既没有正式架构可依，也没有往届学员经验可循，却欣然迎接了成为布勒公司明尼阿波利斯分部首位商业学徒的独特挑战。在共同构建她角色的过程中，她与经理们设定了清晰的目标与反馈节点。“当时没有现成的方案，他们也不总是知道该如何安排我，”后来她回忆道。
项目中没有同伴的情况下，Katie 在经理的鼓励下主动联系同事、寻找导师，逐步建立了自己的支持网络。凭借数字资源，她从零开始掌握了复杂的商业工具，并迅速适应。
当时没有现成的方案，他们也不总是知道该如何安排我
Katie Hentges,
PUR - 供应链业务管理部 (BMIN) 初级采购专员
作为该计划第一代大学生，Katie 以坚定的态度适应了新的职场环境。在各部门氛围各异的环境中，她很快领悟到适应环境、建立自信和寻求帮助的重要性，即使这些事起初令人生畏。凭借坚韧不拔的毅力，她发掘了新的力量与韧劲。
增长与长远效益
每次新的挑战，都孕育着成长的机遇。Katie 在人力资源、采购、物流、财务和市场部门轮岗期间，积累了广泛的业务技能，并在全公司范围内建立了宝贵的人脉关系。这段经历让她找到了自己最热爱的领域，为未来的事业成功奠定了基础。
在为期两年的学徒生涯结束时，Katie 不仅获得了布勒学徒学院结业证书、德国培训师培训证书以及德美商会认证证书，还掌握了实用的商业知识，并对自身优势有了清晰认知。“这不仅能让你的职业生涯提前数年腾飞，还能推动个人生活向前迈进，”她表示。她以两年制副学士学位毕业，没有负债，并在 BMIN 采购部担任初级采购员的全职工作，这样的职业起点远超同龄人所能企及。
它不仅能让你的职业生涯提速数年，还能推动个人生活全面升级
Katie Hentges, Junior Buyer,
PUR - 供应链 BMIN 初级采购专员
Katie 的反馈直接推动了计划改进，惠及后来者。如今，她已成为 BMIN 采购部学徒轮岗期间的导师，为新学徒提供指导，支持他们顺利过渡，并为他们铺平了曾经只能独自艰难摸索的道路。
影响不止于一名学徒
Katie 的经历所产生的深远影响，正在布勒内外逐渐显现。她的成功经历证明，结构化、高质量的商务学徒制在美国的办公环境中同样可行，这挑战了人们认为学徒制仅适用于手工业或技术工种的固有观念。如今，布勒明尼阿波利斯公司的所有部门都翘首以盼，热切期待着迎接新商务学徒的到来。 Katie 的成功经验如此显著，以至于瑞士工程服务公司 Endress+Hauser 等企业纷纷决定采用相同项目架构，期望能像布勒明尼阿波利斯公司那样收获卓越成效。
这项创新正推动人才培养现代化，表明实用商业培训可成为传统大学教育途径的有价值新选择。该计划的双轨制教育模式，既为年轻专业人士快速创造价值做好准备，又为他们在公司内部的持续成长铺平道路。Katie 始终是布勒明尼阿波利斯公司备受赞誉的成功典范，她在学徒计划中留下的宝贵财富，以及为 BMIN 塑造的经久不衰的企业文化，将持续闪耀光芒。她开辟的道路，为布勒未来的商业新秀们在开启职业生涯时树立了可敬仰的榜样与指导。
瑞士职业教育模式的全球化
随着经济面临人才短缺、劳动力需求变化以及高等教育成本上升等问题，职业教育作为实用且可推广的解决方案正受到越来越多的关注。瑞士的双轨制教育模式——将课堂教学与企业实践相结合——长久以来被视为行业标杆。布勒凭借在该系统领域逾百年的经验积累，已在全球 26 个地区成功应用这一模式。观看布勒北美人力资源副总裁 Tracy Bayer 详解公司如何在北美引入并发展学徒计划的视频。
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